🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้ (ตาม สสวท.)
- ▸เข้าใจความหมายของเซตและเขียนเซตได้ทั้งแบบแจกแจงสมาชิกและแบบบอกเงื่อนไข
- ▸บอกชนิดของเซต (เซตจำกัด เซตอนันต์ เซตว่าง) และหาจำนวนสมาชิกได้
- ▸หาสับเซตและจำนวนสมาชิกของเพาเวอร์เซต ได้
- ▸ดำเนินการระหว่างเซต (ยูเนียน อินเตอร์เซกชัน คอมพลีเมนต์ ผลต่าง) ได้
- ▸ใช้แผนภาพเวนน์–ออยเลอร์ แก้โจทย์ปัญหา 2 และ 3 เซตในชีวิตจริงได้
STEP 1/6
1/6
ตัวอย่างใกล้ตัว — เซตคือ “ตะกร้าผลไม้”
- ลองนึกภาพแม่ค้าจัดผลไม้ใส่ “ตะกร้า” 🧺 ตะกร้าใบหนึ่งเขียนว่า “ผลไม้รสเปรี้ยว” ก็มี มะนาว ส้ม สับปะรด
- ตะกร้า = เซต และผลไม้แต่ละลูกในตะกร้า = สมาชิก ของเซต
- ถ้ามีตะกร้า 2 ใบ เราถามได้ว่า “ลูกอะไรอยู่ทั้งสองตะกร้า” (= อินเตอร์เซกชัน) หรือ “รวมทั้งสองตะกร้ามีอะไร” (= ยูเนียน)
- ชีวิตจริงเราใช้เซตทุกวัน: ตะกร้าสินค้าในแอปชอปปิง, กลุ่มเพื่อนในไลน์, รายการเพลงในเพลย์ลิสต์ 🎧
📏 สูตรประจำบท (5)
จำนวนสับเซต / เพาเวอร์เซต
🧠 สมาชิกแต่ละตัวมี 2 ทางเลือก คือ “เอา” หรือ “ไม่เอา” → คูณ 2 ไปเรื่อย ๆ n ตัว
สูตรนับยูเนียน 2 เซต
🧠 บวกทั้งคู่ แล้วลบ “ตัวซ้ำ” ออกหนึ่งครั้ง
สูตรนับยูเนียน 3 เซต
🧠 บวกเดี่ยว → ลบคู่ → บวกสาม (หลักการเพิ่ม–ลด / Inclusion–Exclusion)
ผลต่างและคอมพลีเมนต์
🧠 กฎเดอมอร์แกน: “พลิกนอก–ใน แล้วสลับ ∪ กับ ∩”
ค่าสูงสุด–ต่ำสุดของอินเตอร์เซกชัน
🧠 ซ้อนได้มากสุด = เซตเล็กกว่าทั้งเซต / ซ้อนน้อยสุด = ดันให้ล้น U ก่อน
🕹️ มินิเกมประจำบท
จัดกระเป๋าสายลับ 🕵️
เลือกไอเทมให้ตรงเงื่อนไขเซต เช่น (A∩B)−C เพื่อปลดล็อกประตูเซฟเฮาส์
👹 บอสท้ายบท
ราชาเวนน์ VENN-KING
เวนน์คิงผู้สับซ้อนวงกลมสามชั้น! ตอบโจทย์ 3 เซตให้ทันก่อนโดนกลืนเป็นส่วนซ้อน